產(chǎn)品概述：該教具符合工信部工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)體系架構(gòu)，涉及系統(tǒng)安裝、云邊協(xié)同、廠務(wù)運(yùn)維、環(huán)境檢測(cè)、安防監(jiān)控、設(shè)備管控、預(yù)測(cè)性維護(hù)、數(shù)據(jù)分析、系統(tǒng)搭建等各個(gè)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)節(jié)，在教學(xué)中結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可對(duì)設(shè)備的可靠性、整體系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)效率、過程工藝質(zhì)量等進(jìn)行模擬搭建及邏輯優(yōu)化實(shí)訓(xùn)，以實(shí)現(xiàn)相關(guān)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐的目的。
教學(xué)目標(biāo)
1、真實(shí)項(xiàng)目中的工業(yè)級(jí)設(shè)備學(xué)習(xí)及互聯(lián)
◆ 通過硬件連接圖了解工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的硬件組成、設(shè)備連接、通訊協(xié)議等；
◆ 結(jié)合真實(shí)工廠場(chǎng)景，學(xué)習(xí)工廠產(chǎn)線中主要設(shè)備的功能和應(yīng)用場(chǎng)景；
2、真實(shí)項(xiàng)目中異構(gòu)子系統(tǒng)的整合聯(lián)動(dòng)
◆ 學(xué)習(xí)利用Niagara框架，搭建智慧工廠的物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)架構(gòu)；
◆ 通過Niagara技術(shù)建立智慧工廠各系統(tǒng)之間的邏輯關(guān)系；
3、真實(shí)項(xiàng)目智慧運(yùn)維學(xué)習(xí)復(fù)現(xiàn)
◆ 對(duì)工廠產(chǎn)線各個(gè)子系統(tǒng)進(jìn)行特點(diǎn)分析，基于智慧互聯(lián)理念，建立整體智慧化運(yùn)維系統(tǒng)，通過不同的邏輯對(duì)工業(yè)
生產(chǎn)進(jìn)行方案優(yōu)化；
◆ 建立可視化數(shù)據(jù)中心，便于工廠的智慧化運(yùn)維；
技術(shù)優(yōu)勢(shì)
教學(xué)資源
